«Цифра» является неотъемлемой частью современного общества. Она участвует во всех сферах и стремится к оптимизации процессов. Образование не является исключением, как считает Министр просвещения Ольга Васильева. Очень важно, чтобы дети могли получать актуальные знания в оперативном режиме и рассчитывать на высокое качество восприятия потоков информации.
В этом случае речь идет не только лишь об электронных обучающих материалах, но и прочих аспектах, что имеют непосредственное отношение к школьной деятельности. За цифровыми школами будущее. Именно благодаря им общество сможет получать квалифицированные кадры в рамках реальных запросов экономики. Только инвестируя средства в образовательный процесс, получится избежать серьёзного дефицита актуальных профессий в будущем и исключить кризис.
Если верить практике развитых стран, то цифровизация помогла решить многие проблемы. Она поспособствовала повышению профессионализма учителей, оптимизировала многие процессы и помогла откорректировать недоработки, а также создать такой алгоритм обучения, который учитывает индивидуальные особенности детей. Очень важно, чтобы школы накапливали полезный и важный контент и умели использовать таковой в реальности. Только анализируя информацию и изучая таковую, можно создать такие образовательные программы, которые будут в полной мере вписываться в существующую потребность.
Цифровая школа – это возможность контролировать ситуацию и в оперативном режиме реагировать на форс-мажоры. Она позволит предельно точно выявить потребность и найти такие пути решения проблемы, которые окажутся оптимальными и будут учитывать все имеющиеся риски. Кроме того, цифровая школа включает возможность создавать индивидуальные профили учеников. С их помощью не только можно будет качественно мониторить успеваемость в разрезе каждого школьника, но и понимать, каковы его достижения, стремления, желания и интересы. Только в таком случае удастся подобрать подход, который окажется максимально эффективным. Инвестиции в цифровизацию школ – это острая необходимость.
18+
